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課程名稱 |
表演專題：身心合一訓練二
Seminar in Acting: Psychophysical Training(Ⅱ) |
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開課學期 |
109-2 |
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授課對象 |
文學院 戲劇學系 |
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授課教師 |
林見朗 |
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課號 |
Thea2625 |
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課程識別碼 |
109 23070 |
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班次 |
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學分 |
3.0 |
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全/半年 |
半年 |
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必/選修 |
選修 |
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上課時間 |
星期三7,8,9(14:20~17:20) |
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上課地點 |
總一館106 |
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備註 |
初選不開放。須先修"表演專題：身心合一訓練一"並通過甄選，請見課程要求欄。
限本系所學生(含輔系、雙修生) 且 限學士班二年級以上
總人數上限：10人 |
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Ceiba 課程網頁 |
http://ceiba.ntu.edu.tw/1092Thea2625_ |
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課程簡介影片 |
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核心能力關聯 |
核心能力與課程規劃關聯圖 |
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課程大綱
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為確保您我的權利,請尊重智慧財產權及不得非法影印
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課程概述 |
本課程為身心合一訓練一之延續，從希臘特式「酒神的回歸」身體經驗出發，進一步學習英國菲利普．薩睿立教授所建立之演員訓練暨表演概念。以印度武術「卡拉里帕亞特」為主幹，持續鍛鍊表演者的呼吸與身體整合性，強化「在當下」的能力。學生須於學期初提出個人的表演研究暨獨呈題目，隨課程發展提交進度，並於期末進行呈現。 |
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課程目標 |
1. 擴充身心合一訓練的多重認識，提升學生對自我條件的覺察與掌握。
2. 學習應用訓練方法，建立表演者在創作時的研究與應對能力。 |
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課程要求 |
須修過表演專題－身心合一訓練一方能參加徵選。 |
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預期每週課後學習時數 |
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Office Hours |
另約時間 |
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指定閱讀 |
(1) A Dictionary of Theatre Anthropology (2006)。《劇場人類學辭典》。丁凡譯。臺北：書林。
(2) Psychophysical Acting: An Intercultural Approach after Stanislavski (2008)。《身心合一：後史坦尼斯拉夫司基的跨文化演技》。馬英妮、林見朗、白斐嵐譯。臺北：書林。
(3) 《大野一雄：魂之糧×練習時的言語》。自體舞踏苑譯。臺北：國家兩廳院。 |
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參考書目 |
(1) 《狄奧多羅斯．特爾左布勒斯：酒神的回歸》。蔡志擎、林冠吾譯。臺北：國家兩廳院。
(2) 《鈴木忠志：文化就是身體》。林于?、劉守曜譯。臺北：國家兩廳院。
(3) The Moving Body (2009)。《賈克．樂寇：詩意的身體》。馬照琪譯。臺北：國家兩廳院。 |
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評量方式
(僅供參考) |
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No. |
項目 |
百分比 |
說明 |
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1. |
課程出席 |
30% |
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2. |
排練日誌 |
15% |
每週上傳 |
3. |
期中呈現 |
15% |
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4. |
期末呈現 |
20% |
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5. |
研究暨實踐報告 |
20% |
3000字 |
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週次 |
日期 |
單元主題 |
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第1週 |
2/24 |
學員徵選 |
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第2週 |
3/03 |
薩式訓練－呼吸基礎 |
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第3週 |
3/10 |
薩式訓練－卡拉里帕亞特基本型I（研究計畫確定） |
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第4週 |
3/17 |
薩式訓練－卡拉里帕亞特基本型II（研究書目閱讀分享） |
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第5週 |
3/24 |
薩式訓練－卡拉里帕亞特步伐I |
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第6週 |
3/31 |
薩式訓練－卡拉里帕亞特步伐II（《魂之糧》閱讀分享） |
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第7週 |
4/07 |
薩式訓練－卡拉里帕亞特步伐III |
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第8週 |
4/14 |
薩式訓練－卡拉里帕亞特連續型I |
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第9週 |
4/21 |
期中呈現 |
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第10週 |
4/28 |
薩式訓練－卡拉里帕亞特連續型II |
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第11週 |
5/05 |
薩式訓練－卡拉里帕亞特連續型III（《身心合一》閱讀分享） |
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第12週 |
5/12 |
特式與薩式訓練整合、呈現排練 |
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第13週 |
5/19 |
特式與薩式訓練整合、呈現排練 |
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第14週 |
5/26 |
特式與薩式訓練整合、呈現排練 |
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第15週 |
6/02 |
特式與薩式訓練整合、呈現排練 |
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第16週 |
6/09 |
特式與薩式訓練整合、呈現排練 |
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第17週 |
6/16 |
特式與薩式訓練整合、呈現排練 |
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第18週 |
6/23 |
期末呈現（6/30前繳交實踐報告） |